mardi 6 novembre 2012

Coup de coeur littéraire

La lecture a toujours occupé une place très importante dans ma vie. Dès mon plus jeune âge, ma grand-mère me lisait des histoires. Mon gout pour la lecture n’a cessé de grandir depuis. J’ai toujours un livre avec moi, tant dans mon sac à dos que dans mon sac à main. Si vous pouviez voir ma bibliothèque (en fait, j’en ai deux), vous constateriez que je lis vraiment tous les genres de livres. Je lis du fantasy, des romans policiers ou encore des biographies. Et bien sûr, j’en passe.  
C’est pourquoi aujourd’hui, j’ai décidé de vous faire part d’un de mes romans favoris, un vrai coup de cœur littéraire. Il s’agit d’un roman d’Anique Poitras intitulé Le Roman de Sara. Il s’agit d’une trilogie qui a été rééditée en un seul roman. Celui-ci contient donc La Lumière blanche, La Deuxième Vie et La Chambre d’Éden. J’ai lu pour la première fois ce roman lorsque j’étais en secondaire 1. Je suis entré dans la bibliothèque de mon école et j’ai cherché quelque chose que j’aimerais lire. J’ai alors trouvé Le Roman de Sara. J’ai lu le livre en quelques jours à peine. J’ai été touché par l’histoire de Sara Lemieux qui, à treize ans, perd son véritable grand amour. Elle doit alors continuer de vivre sa vie sans la personne qui compte le plus pour elle. Le style d’écriture est simple, mais tellement profond que l’on peut ressentir toutes les émotions de la jeune fille. De plus, chaque personne, même les garçons, peut se retrouver dans la vie de Sara. L’auteur expose des situations vraies de la vie, que ce soit un grand amour parti trop tôt, une maladie dans une famille, un divorce ou encore la recherche de soi, tout est touchant et profond.
Je vous conseille fortement la lecture de ce roman si vous voulez lire quelque chose de vrai qui illustre bien la vie de n’importe qui et dans laquelle on peut facilement s’imaginer. Pour ma part, je me suis vite retrouvée dans ce roman qui est devenu pour moi un exemple de courage et de persévérance dans la vie. Je relis ce roman au moins une fois par année et je trouve toujours une nouvelle fois le courage de vivre ma vie passionnément grâce à ce roman.

Si vous voulez en savoir plus sur le roman de Sara, sur l'auteure ou pour avoir le résumé, je vous conseille de consulter le site Internet de Québec Amérique.

Une expérience de stages enrichissante

Lors de mon premier stage qui s’est déroulé en secondaire 1, je n’ai pas eu beaucoup la chance de travailler avec les technologies de l’information et de communications. Mon enseignante associée n’utilisait presque pas les technologies. Elle préférait se servir principalement du tableau noir et d’un rétroprojecteur à l’occasion.

Par contre, lors d’une de mes premières journées de stages, les jeunes étaient en pleine préparation de leur exposé oral qu’ils avaient commencé à préparer la semaine précédente. Ils étaient rendus à trouver les dernières informations qui leur seraient utiles. De plus, en même temps que présenter un sujet de leur choix, les élèves devaient utiliser un diaporama comme support visuel. J’ai donc eu la chance de voir comment fonctionnait le tableau blanc, dit aussi tableau interactif. Puisque mon enseignante associée n’était elle-même pas très à l’aise avec le tableau interactif qui se trouvait dans sa classe, c’est une jeune fille de la classe qui m’a montré à l’utiliser. Celle-ci m’a expliqué comment me servir du tableau et m’a montré les différentes possibilités qu’il existait pour l’utiliser. Je me suis alors rendu compte que le tableau blanc fonctionnait de la même façon qu’un ordinateur. De plus, elle m’a aussi parlé de quelques projets que ses enseignants dans d’autres matières avaient faits en utilisant le tableau blanc. Elle m’a expliqué qu’elle avait aimé les activités proposées avec le tableau blanc, car cela lui permet à elle et aux autres élèves de mieux comprendre et qu’elle trouvait que c’était un bon moyen pour capter l’attention des élèves, elle-même étant une adolescente parfois turbulente.  Cette expérience dans laquelle les rôles d’enseignant et d’élève ont été inversés m’a permis de découvrir un outil qui est facile d’utilisation et qui permet de créer des projets stimulants à faire avec les jeunes.

vendredi 2 novembre 2012

Intégration des TIC en éducation

Voici un compte rendu que j'ai écrit et qui parle de l'intégration des TIC en éducation. Bonne lecture!!!

L’article publié dans La presse ici « Rangez vos crayons, sortez votre iPad » écrit par Philippe Orfali, fait mention de l’entrée de l’iPad, une nouvelle technologie de l’information et de la communication. Dans cet article, il est dit que l’iPad peut servir de dictionnaire, de livre, de cahier d’activité, etc. Les élèves peuvent ainsi écrire et lire directement sur leur appareil. Cela permet de motiver les jeunes qui n’aiment pas écrire et lire de façon traditionnelle. Puisqu’ils sont déjà entourés par la technologie depuis leur tendre enfance, cela les réconforte de pouvoir l’utiliser même à l’école. Bien sûr, plusieurs personnes craignent que l’utilisation de l’iPad crée une dépendance chez les enfants. À cela, les deux éducatrices citées dans l’article répliquent que les jeunes sont déjà bombardés par les technologies.

mercredi 24 octobre 2012

Appréciation d'un roman

Bon matin

Voici un petit formulaire que j'ai créé pour connaître votre appréciation d'un des derniers romans que vous avez lu. Prenez quelques minutes pour y répondre.

Arianne

Lien du formulaire ici.

mardi 23 octobre 2012

Aides technologiques

Troubles d’apprentissages

Un trouble d’apprentissage se développe dès un jeune âge et suit un élève tout au long de sa vie. Un élève qui a un trouble d’apprentissage aura, tout dépend de celui-ci, des problèmes d’attention, de mémoire, d’écriture, de lecture, de communication et bien d’autres. Il est à noter que les troubles d’apprentissages n’affectent en aucun cas l’intelligence. Un élève sera aussi intelligent que les autres sauf qu’il aura des difficultés à l’école.
Il existe plusieurs troubles d’apprentissages qui touchent les élèves durant tout son cheminement scolaire. Par exemple, la dyslexie est un trouble de la parole, la dysphasie, un trouble du langage et la dysorthographie est un trouble de l’écriture.

mercredi 26 septembre 2012

Compte-rendu

Voici un compte-rendu que j'ai fait dans le cadre de mon cours, Les TIC en didactique du français au secondaire. Il a pour sujet le blogue.

Bonne lecture


Compte-rendu de lecture 2

Bloguer pour enseigner et apprendre

             Le blogue sur Internet est un outil polyvalent de plus en plus utilisé dans le milieu scolaire. Dans son article intitulé « Bloguer pour enseigner et apprendre » ici, Charles-Antoine Bachand nous fait un portrait du blogue. Il en fait la description, il parle des contextes pédagogiques propices où l’utiliser et il parle des avantages techniques et pédagogiques du blogue.

mercredi 19 septembre 2012

La frontière d'Ophélie

Sur le site Lis avec moi (ici), dans la section de la boîte à idées, nous pouvons retrouver plusieurs idées d'activités à faire en classe, tant au niveau du primaire et du secondaire.

Pour ma part, j'ai décidé de vous présenter une activité qui s'adresse aux élèves du deuxième cycle du primaire. Il s'agit de La frontière d'Ophélie. À partir de deux passages du livre Ophélie écrit par Charlotte Gingras, les élèves doivent exposer leur perception d'une frontière. Ils doivent dire ce qu'est une frontière, parler des limites, tant visibles qu'invisibles, de celle-ci. De plus, ils doivent indiquer clairement la frontière et les règles que chacun vise dans sa vie avec les autres. Finalement, ils doivent savoir si les limites de leur frontière peuvent changer avec le temps.
Je vous invite donc à consulter le site Lis avec moi pour trouver des idées d'activités à faire avec vos élèves si vous êtes enseignants. De plus, il y a une partie qui s'adresse aux parents et qui peut leur être très utile.

Bienvenue

Bienvenue à tous sur mon blogue.


Ce dernier servira de journal pour moi afin de publier des réflexions ayant tous un lien avec le milieu de l'enseignement du français à l'école secondaire.
 
Je déposerai aussi des travaux réalisés dans le cadre de mes cours à l'UQAT ainsi que des liens que je trouve pertinents et qui pourraient servir à d'autres enseignants.
 
J'espère que mon blogue vous plaira et au plaisir de lire vos commentaires.